【培訓(xùn)時間】
9月23日-9月24日 共2天 每天上午9：00～12：00 下午13:30～17：30
【課程證書】
培訓(xùn)后經(jīng)考核合格學(xué)員將頒發(fā)天行健咨詢權(quán)威培訓(xùn)證書
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、中高層管理者及有志于從事企業(yè)培訓(xùn)的人士等
【培訓(xùn)收益】
1.認識培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象
2.克服演講的恐懼心理，能獨立上臺進行課程演示
3.掌握培訓(xùn)需求、設(shè)計和教案編制技巧與培訓(xùn)流程
4.掌握培訓(xùn)演講的方法與技巧，學(xué)會調(diào)動學(xué)員積極性和參與性技巧
5.練習(xí)、反饋和快速提升培訓(xùn)師的綜合素質(zhì)能力
6.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場技巧
【課前準(zhǔn)備】
空杯的心態(tài)和不被打擾的培訓(xùn)時間
【培訓(xùn)模式】
講師講解、游戲演練、案例分析、現(xiàn)場錄像、回放點評
注重實用，實戰(zhàn)分組現(xiàn)場演練、現(xiàn)場互動討論、專家現(xiàn)場點評
【課程特色】
小班授課：25人以內(nèi)，生動、活潑、生活與實戰(zhàn)化，互動性強，針對性指導(dǎo)
結(jié)果導(dǎo)向：使學(xué)員結(jié)合自身企業(yè)及工作特點系統(tǒng)掌握并能實際運用所學(xué)內(nèi)容
教學(xué)相長：課程配備豐富的案例；透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗和知識。
注：同一企業(yè)報名5人以上或提前20天繳費報名，可享受9折優(yōu)惠！同一企業(yè)報名5人以上可獨立開班。
【課程內(nèi)容】
第一講：培訓(xùn)角色認知
一、培訓(xùn)師的基本認知
二、培訓(xùn)師的兩個職責(zé)
課程的專家
培訓(xùn)的教練
三、培訓(xùn)師的三種角色
編-課程的設(shè)計
導(dǎo)-教學(xué)的技巧
演-表達的魅力
四、培訓(xùn)師的六大能力
表達能力
專業(yè)能力
激勵能力
制作能力
應(yīng)變能力
學(xué)習(xí)能力
五、培訓(xùn)師的專業(yè)形象
儀容
服裝
形象
六、一分鐘演練點評
學(xué)員上臺做一分鐘演講練習(xí)
工作人員現(xiàn)場錄像
一一回放錄像老師點評建議
第二講：公眾表達魅力
一、成人學(xué)習(xí)的心理
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與學(xué)校教育的差別
成人學(xué)習(xí)注意力曲線變化
二、克服緊張的情緒
成功冥想法
自我解脫法
生理放松法
壓力轉(zhuǎn)換法
課托協(xié)助法
三、肢體語言的運用
音量
語速
語調(diào)
停頓
重音
手勢
四、開場白與結(jié)尾語
常用的大開場
好用的幾種收尾
五、三分鐘演練點評
學(xué)員上臺做三分鐘表達演練
老師綜合點評指導(dǎo)
第三講：課堂掌握技巧
一、排斥學(xué)習(xí)的心理
不知為何是我
占用休息時間
不是員工想要
氣氛沉悶乏味
沒有實踐機會
缺乏激勵機制
二、學(xué)習(xí)類型的解析
視覺型
聽覺型
實踐型
三、教學(xué)授課的技巧
講授技巧
討論技巧
互動技巧
提問技巧
答疑技巧
四、突發(fā)狀況的處理
內(nèi)容錯漏
氣氛沉悶
課堂干擾
被問不會
預(yù)防技巧
第四講：演示文檔制作
一、版面風(fēng)格的設(shè)計
一級頁面
二級頁面
三級頁面
二、圖表數(shù)據(jù)的活用
復(fù)雜事情簡單化
一張圖講一主題
理解快容易記憶
三、色彩與動畫表現(xiàn)
暖色系
冷色系
中性色
互補色
相鄰色
四、動畫轉(zhuǎn)場的運用
五、實用的操作技巧
幻燈片的播放
操作中畫筆運用
播放中斷黑白屏
幻燈片多屏幕顯示
第五講：靈活教學(xué)方式
一、講授式教學(xué)法
二、體驗式教學(xué)法
三、啟發(fā)式教學(xué)法
四、案例式教學(xué)法
五、交互式教學(xué)法
【培訓(xùn)售后服務(wù)方案】
1.課程結(jié)束后，將有專人對培訓(xùn)效果進行評估跟進。
2.參訓(xùn)學(xué)員享受終身免費重聽特權(quán)。
3.及時提供天行健咨詢公司各類最新培訓(xùn)信息。
4.提供全面、貼身設(shè)計的培訓(xùn)課程、靈活生動的教學(xué)方式及交流平臺。不定期組織免 費研討會,為客戶之間信息的溝通與交流提供良機,達到多贏的效果。