六西格瑪設(shè)計(DFSS)經(jīng)典課程培訓(xùn)


【課程背景】

六西格瑪設(shè)計(DFSS, Design For Six Sigma) 是按照合理的流程,運用科學(xué)的方法準確和把握客戶需求,對新產(chǎn)品/新流程進行設(shè)計、使產(chǎn)品/流程在低成本下實現(xiàn)六西格瑪質(zhì)量水平,同時使產(chǎn)品/流程本身具有抵抗各種干擾的能力。是幫助你實現(xiàn)在提高產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量的同時降低成本和縮短開發(fā)周期的有效方法,具有很高的實用價值。


DFSS方法論的核心是在產(chǎn)品開發(fā)的早期階段應(yīng)用完善的統(tǒng)計工具,從而以大量數(shù)據(jù)證明預(yù)測設(shè)計的可實現(xiàn)性和優(yōu)越性。在產(chǎn)品開發(fā)的早期階段就預(yù)測產(chǎn)品或服務(wù)在客戶端的績效表現(xiàn)是實現(xiàn)更高客戶滿意度、更高利潤和更大市場占有率的關(guān)鍵。


《六西格瑪設(shè)計(DFSS)課程》共計10天,分2場培訓(xùn)執(zhí)行,間隔3-4周。課程按照I-D-O-V(Identify(識別)、Design(設(shè)計)、Optimize(優(yōu)化)、Verify(驗證))路徑,并結(jié)合實際案例研討和現(xiàn)場試驗來教學(xué)。

六西格瑪設(shè)計(DFSS)經(jīng)典課程培訓(xùn)


【課程對象】

企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、市場等部門骨干人員,負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。

 

【學(xué)習目標】

1、了解DFSS方法論的發(fā)展背景,熟悉DFSS的實施路徑及特點

2、掌握IDOV路徑各階段的核心工作與關(guān)鍵輸出

3、理解IDOV研發(fā)路徑與傳統(tǒng)研發(fā)管理流程的關(guān)系及區(qū)別

4、掌握統(tǒng)計方法及工具在IDOV研發(fā)過程中的應(yīng)用,包括:QFD、MSA、DOE、ANOVA、SPC、假設(shè)檢定、相關(guān)與回歸、蒙特卡羅模擬、可靠性分析等

5、掌握試驗設(shè)計的建模優(yōu)化思路及步驟(篩選、量化、優(yōu)化、穩(wěn)?。?/p>

6、掌握田口試驗設(shè)計方法,理解田口品質(zhì)損失函數(shù)和S/N比等概念含意

7、能夠獨立帶領(lǐng)團隊實施DFSS項目

 

【成果鑒定】

培訓(xùn)后經(jīng)考核合格學(xué)員將頒發(fā)天行健咨詢權(quán)威《六西格瑪設(shè)計(DFSS)培訓(xùn)證書》。

 

【課程大綱】

六西格瑪設(shè)計(DFSS)經(jīng)典課程培訓(xùn)

六西格瑪設(shè)計(DFSS)經(jīng)典課程培訓(xùn)

六西格瑪設(shè)計(DFSS)經(jīng)典課程培訓(xùn)

 

【培訓(xùn)模式】

培訓(xùn)過程中,我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。

 

【課前準備】

1、空杯的心態(tài)

2、不被打擾的學(xué)習時間

3、做好計劃,準時出席 

 

【課程特色】

1、小班授課:互動性強,一對一針對性指導(dǎo)。

2、結(jié)果導(dǎo)向:真實案例貫穿始終,注重理論與實踐的結(jié)合;

3、教學(xué)相長:關(guān)注學(xué)員項目管理技能的培養(yǎng);透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗和知識。

注:同一企業(yè)報名5人以上或提前20天繳費報名,可享受9折優(yōu)惠!同一企業(yè)報名5人以上可獨立開班。 

 

【培訓(xùn)售后服務(wù)方案】

1、課程結(jié)束后,將有專人對培訓(xùn)效果進行評估跟進。

2、參訓(xùn)學(xué)員享受終身免費重聽特權(quán)。

3、及時提供天行健咨詢公司各類最新培訓(xùn)信息。

4、提供全面、貼身設(shè)計的培訓(xùn)課程、靈活生動的教學(xué)方式及交流平臺。不定期組織免費研討會,為客戶之間信息的溝通與交流提供良機,達到多贏的效果。